اساتید به دغدغه دینی دانشجو توجه کنند
تاریخ انتشار: ۲۸ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۴۹۲۴۳
به گزارش خبرنگار مهر، مراسم رونمایی از کتابهای ۱۰ گانه دروس معارف اسلامی براساس سرفصلهای بازنگری شده عصر امروز برگزار شد.
حجت الاسلام مصطفی رستمی رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها در این مراسم گفت: انتظار مقام معظم رهبری این است که دروس معارف متناسب با نیاز دانشجویان و حوزه معارف اسلامی آماده شود و همچنین متناسب با نیاز دانشجویان بازآرایی شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی گفت: متأسفانه به مدت طولانی شاهد تحولی در دروس معارف اسلامی نبودیم و سال گذشته سرفصلهای جدید این دروس بعد از ۱۷ سال رونمایی شد. این سرفصلها روندی را طی کرد تا اینکه مصوب شد و براساس آن سرفصلها مصوب شد ۱۰ کتاب جدید مبتنی بر سرفصلهای دروس معارف تدوین شود.
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها افزود: این تدوین کتابها طرح کوتاه مدت دروس معارف بوده و در طرح بلندمدت به آسیب شناسی آن خواهیم پرداخت.
رستمی در بخش دیگری از سخنان خود اظهار داشت: انتظار ما از اساتید دانشگاهی این است که در کنار ارائه محتوای تخصصی به فکر علاقه مند کردن دانشجویان به مبانی معرفتی و آموزههای دینی باشند. اساتید به دغدغه دینی دانشجو توجه کنند.
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها همچنین از آماده شدن تعدادی کتاب تخصصی برای اساتید خبر داد که مبنای این کتابها این است که استاد دروس تخصصی با استفاده از چه موضوعاتی میتواند دروس معرفتی را به دانشجویان انتقال دهد.
کد خبر 5593344 زهرا سیفیمنبع: مهر
کلیدواژه: مقام معظم رهبری مقام معظم رهبری نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه ها مصطفی رستمی دروس معارف دانشگاه دانشگاه تهران آموزش حضوری دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی سال تحصیلی جدید نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه ها دانشگاه علوم پزشکی تهران دانشجویان ایرانی خارج از کشور دانشگاه ها کنکور 1401 وزارت علوم وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی اربعین 1401 مقام معظم رهبری دروس معارف سرفصل ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۴۹۲۴۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
درخواست رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها برای تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها خواستار تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر در قالبهای کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت شد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، سیصد و نود و پنجمین جلسه شورای اسلامی شدن دانشگاهها و مراکز آموزشی با حضور حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و به ریاست حجت الاسلام رستمی رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.
حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه در پیش از دستور این جلسه با تاکید بر تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر اظهار کرد: در تدوین این بسته باید هماهنگی دستگاهها و نهادهای مرتبط مدنظر باشد.
وی ادامه داد: در تدوین این بسته به هنرستانهای هنر توجه شود چراکه باید موضوع به صورت پایهای مدنظر باشد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تاکید کرد: بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر پس تدوین، به اطلاع فعالان حوزه هنر برسد، همچنین در تدوین این بسته از ظرفیت فرهنگستان هنر نیز استفاده شود.
در ادامه حجت الاسلام مصطفی رستمی خواستار تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر در قالبهای کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت شد.
از این رو مقرر شد ساعی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی و رئیس دانشگاه سوره، بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاههای هنر با قابلیت اجرا در سه سطح (کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت) را تدوین و جهت طرح در جلسه شورا به دبیرخانه شورای اسلامی شدن دانشگاهها و مراکز آموزشی ارسال کند.
در ادامه جلسه شورای اسلامی شدن دانشگاهها و مراکز آموزشی با موضوع ارائه گزارش سامانه فرنما براساس درخواست دبیر شورای اسلامی شدن دانشگاهها و مراکز آموزشی در راستای اجرایی سازی راهبرد ۳، ۱۱ و ۲۱ نظام فرهنگی تربیتی سند دانشگاه اسلامی ادامه پیدا کرد.
در این جلسه معاون فرهنگی وزیر علوم گزارشی از وضعیت سامانه «فرنما» که مربوط به فعالیت فرهنگی دانشجویان کشور است، ارائه کرد.
عبدالحسین کلانتری در این گزارش بر سیاستگذاری شاهدمحور، ظهور فناوریهای نوین و توسعه رویکرد دیجیتال در عرصه فرهنگی، افزایش رویکردهای داده محور، هوشمندسازی، حکمرانی باز و پلتفرمی، مشارکتی شدن حکمرانی تأکید کرد.
معاون فرهنگی اجتماعی وزارت علوم، مزایای سامانه فرنما را یکپارچگی دادهها از فعالیتهای دانشجویی، تحلیل فعالیتهای فرهنگی، زمینه سازی برای کشف ضعفها، افزایش تولیدات بومی و شبکه سازی میان کنشگران فرهنگی اعلام کرد.
محمدابراهیم سقزچی دبیر شورای اسلامی شدن دانشگاهها و مراکز آموزشی با تشکر از معاون فرهنگی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری خواستار بازبینی و ارتقای سامانه شد تا با فراهم شدن امکان مشارکت کنشگران، رتبهبندی فرهنگی دانشگاهها، ارتباط با شبکههای اجتماعی جهت بازنشر تولید محتواها و تحلیل کارشناسی و استخراج شاخصها، سامانه یکپارچهای در دسترس باشد.
در ادامه حجت الاسلام خسروپناه با استقبال از ارائه گزارش سامانه فرنما، خواستار رسانهای شدن اقدامات این معاونت شد و بر ارائه گزارشهای فعالیتهای فرهنگی دانشجویان از سوی معاونت دانشجویی و فرهنگی وزارت بهداشت و معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی تأکید کرد.
حجت الاسلام والمسلمین رستمی ضمن تقدیر از گزارش معاونت فرهنگی وزارت علوم، با ضروری دانستن همافزایی نظام آموزش عالی کشور، افزودند طرحی صورت گیرد تا از نظر فنی امکان تجمیع دادههای آموزش عالی و گزارش گیری از سامانه فرنما برای سایر مدیران جهت مجموعه سیاستگذاریهای بعدی فراهم شود.